Moins d’élèves doubleurs à l’école

Voir: http://www.lesoir.be/530587/article/actualite/belgique/2014-04-28/moins-d-eleves-doubleurs-l-ecole

Chouette! On donne la consigne aux écoles de diminuer les dédoublements et le gouvernement peut montrer de belles statistiques juste avant les élections. Cela tombe bien... Et cela s'appelle "nivellement par le bas"... Ou aussi "débilisation de la société". Et posons-nous la question: à qui cela profite-t-il?

Cela m'a poussé à écrire une petite réflexion sur SansCensure.eu:

Nivellement par le bas: Sois bête et vote pour nous!


Bonne lecture...
M.

Si on disait qu'il suffit de faire 8/20 il n'y aurait plus d'échecs du tout :-))

mclobus a écrit:Si on disait qu'il suffit de faire 8/20 il n'y aurait plus d'échecs du tout :-))

  

Mettons 4/20 pour être vraiment sûr!

Au final, que voulons-nous? Des statistiques agréables, ou des étudiants bien formés?

De toute manière, de quoi auront-il réellement besoin plus tard? Soyons sérieux ... est-ce qu'un électricien doit savoir qui est Baudelaire? Ou la date de la Magna Carta? Est-ce qu'un ingénieur doit connaitre Proust? Est-ce qu'un prof de français doit savoir calculer une intégrale?
On passe 8h par jour, 5 jours sur 7, à user ses fonds de culotte sur un banc, on sort de l'école, on ne connait rien de la vie, et on vous demande de choisir un métier. C'est absurde.
Certains sortent du secondaire, vont à l'unif, deviennent profs, et n'ont jamais travaillé dans l'industrie ou ailleurs. Ils n'ont jamais quitté l'école de leur vie .. ce n'est pas normal. D'autres sont dans un mouvement étudiant, puis entrent en politique, et n'ont jamais non plus vu autre chose. Ils sont avocats, médecins, ingénieurs, mais n'ont jamais exercé leur métier, qui n'était qu'un tremplin vers la politique. Absurde aussi.